La Région Occitanie est un territoire vaste présentant des disparités dans l'accès à différents services et notamment à la formation.
Le CRP Digital, tiers lieu historique qui accueille depuis son origine le programme eformation, a également pour objectif d'accompagner tout type de public dans l'usage du numérique.
A ce titre, il a soumissionné et a été retenu dans l'appel à projet de la Région DEFI'OCC.
DIGI'OCC au CRP, déclinaison du programme DEFI'OCC
Etat/Région Occitanie Pyrénées-Méditerranée offre une panoplie de services pour tous les publics :
Accueillir, Diagnostiquer, Accompagner, Orienter...
Former sur Site ou A Distance
Locaux, ressources et compétences en services partagés
Expérimenter des nouvelles technologies...
ACTUALITES FEVRIER 2025 : Les dates des prochains ateliers sont connues !
2025
Ateliers de DECOUVERTE NUMERIQUE
session de 3 demi-journées
de 9h30 à 12h30
13, 20, 27 Mars de 9h30 à 12h30
les après-midi atelier de pratiques !
COMPLET
Nouvelle date à définir
vous pouvez vous inscrire pour le futur atelier et nous vous contacterons !
Venez vous initier à l'informatique et découvrir les bases pour devenir autonome !
Fonctionnement d'un ordinateur, utilisation de logiciels de bureautique, internet,...
Ce programme est pour vous qui débutez !
COMMUNICATION et SITE
au CRP Digital à Decazeville
Session 11 :
Les Vendredis 21, 28 Mars et 4 Avril 2025
de 9h30 à 17h complet
Session 12 :
Dates à venir.
Vous pouvez vous inscrire pour le futur atelier et nous vous contacterons
FACEBOOK PRO
Session 8 : le 14 Février 2025 complet
Dates à venir
La presse en parle
L'objectif est de reconnecter les publics éloignés de l'emploi, de les accompagner dans leur positionnement pour et avec le monde de l'entreprise.
Nos services concernent tous types de public :
Demandeurs d'emplois, Jeunes Scolaires et Etudiants,
Salariés ou Artisans mais aussi Porteurs de Projets
Le projet est porté collectivement en collaboration avec les acteurs locaux de l'accompagnement au retour vers l'emploi, de la formation et du tissu économique.